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  • 复学在即,泰山区上高学校制定教学工作22条新规

    全市初中毕业年级5月6日就要开学了,站在线上线下学习交会的路口,在学期剩余的时间里,教学是学校工作的中心,全面的准备和精心防控都是为了教学工作的有效展开。而如何将线上线下学习有机衔接、有效融合、有质量地完成本学期教学计划和教学任务?这是一节必须提前备好的“大课”,也是最现实的考验。

    近日,我们到泰山区上高学校进行了调查研究和座谈交流,从多个铡面总结提升了学校在“课堂改革、教研论道、线上教学、未来发展”等方面的典型经验,并将于近期召开专门会议向全市进行推广。在这里,首先分享这所学校《复学在即,泰山区上高学校的教学22条规范》。

    博威合金泰山区上高学校之复学教学工作22条规范

    5月6日,开学在即。根据假期内师生在“停课不停学”中的情况,为开学后学生迅速收心、教师即刻进入状态,除配合学校其他部门做好开学的疫情防控外,教学上准备采取一系列的举措,确保线上线下教学有效衔接。

    一、复学前一周

    1.制作复学准备清单。开学后无论老师还是学生都首先需要在物质上做好准备,教学用书资料,教具等,学校要提前准备好。每个年级的课程安排,注意事项、变更情况要提前告知老师。提醒学生准备好相应的学习资料、假期作品,班主任可以列一个细致的清单提前发放给学生。

    博威合金2.制定规律作息时间表。无论老师还是学生,一个漫长的假期会消磨了意志,作息时间的不规律、思考问题的不深入,产生厌烦心理,或者对开学的恐惧,都需要注意。为保证开学后学生的状态以最快速度进入状态,班主任在开学前一周沟通家长,指导家长做好学生的思想工作,为开学做好心理准备,给学生积极暗示,更要让学生以正常的作息时间作息,学生的表现家长可以记录在学生自评表中。

    3.上一节疫情防护网课。虽然疫情严峻态势已过,但还是需要在自身方面做好防护,养成习惯。学会保护自我,关爱他人,提高珍惜生命的意识,告知学生返校后的有关注意事项。

    二、复学后第一周

    博威合金4.精心上好开学第一课。设计一节班会课,通过学生的聊、说、写等,介绍这个假期自己的成长与思考,释放假期里的不良情绪。

    5.上好一节教师公开课。准备教研组公开课,使用一体化备课方式,精心设计,抓住学生的眼、脑、心,能快速回归课堂,也让自己快速进入一个好的状态,给学生做出榜样。

    博威合金6.进行线上教学成果展。举办一次成果展示,假期中老师们精心准备的课件、批改的作业、家校沟通材料,学生学习的作品、各种活动的成果等,做一次展示。

    7.进行线上学习成果奖励。开放成长币超市,学生分批购买学校奖品,注意做好组织工作,注意间隔距离和消杀防护。

    博威合金三、线下课堂教学新要求

    8.一致性:同级部老师多次交流定下最合适的教学方案,细化的每节课的内容,提前备出至少一周的课。

    博威合金9.兼顾性:假期的学习肯定参差不齐,要设计不同梯度的问题和练习,兼顾学生假期阶段自主学习的差异。

    10.反思性:线上经验服务于线下教学,征集老师们线上教学对线下课堂的启发感受,聆听教师心声,寻找适合教师和学生发展的方法。既可补充完善学校工作方案,使学校工作紧扣学校实际,又为开学后的工作做好思想铺垫。

    博威合金11.适合性:可以把线上线下学习方法融合一下,选取适合学生发展的方式设计学习活动。

    博威合金12.合作性:假期里学生之间缺少了交流,现在需要重拾合作,体会交流的重要性,取长补短,激发学习欲望。

    四、教研活动主题化

    博威合金13.开好教研组活动。开学前,学科教研组内举行一次网上教研,围绕“教学评一体化”来确定本学科的内容、方法的大致方向,形成详细步骤。

    博威合金14.利用好集体备课。级部内举行一次网上教研,针对不同班级的实际情况细致规划对学生的各方面要求。

    博威合金15.举办论道课堂研讨。定期举行专题教研,主要围绕一体化备课进行,在群内可通过解决问题的形式培训。

    博威合金16.召开线上教学经验研讨会。开学前一周,全校层面展开大思考“本次疫情引发的线上教学,会让我们更加关注常规课堂的哪些方面?”

    五、注重辅导与疏导

    博威合金17.分层辅导。做好股票配资 反馈,调查学生,及时发现自主学习中出现的问题,把问题归类,把学生分组,有针对性的做好学生的辅导工作。

    博威合金18.及时疏导。要关注学生的情绪,任课教师与班主任紧密配合,及时关注孩子的情绪变化,做好沟通引导工作。

    六、线上线下融合推进

    19.分析学情。线上学习效果的不均衡性,这是客观的存在。了解学生线上学习情况,才能更有针对性地做好在校学习的准备。可以做个小问卷,了解学生通过线上学习形成了哪些习惯,提升了哪些能力,面对即将到来的在校学习,有哪些困难,哪些期待,哪些需求?尊重学情差异,找准教学起点,制定新的教学方案和个性化辅导方案。

    20.重组内容。在有限时间里,如何完成应学任务,保证教学质量?学科可以以大概念、大单元、任务群为基本形式进行整合,突出基础、主干和核心课程内容。基于核心内容和学生关键发展点来整合教学内容,设计教学活动,同时考虑课内外相结合、多种资源相结合,进行整体设计,提高学习效率。

    21.联接学法。学生进入集体学习状态后,既要关注多方面培养能力,也要继续指导学生制定个人学习计划,把有计划的课程教学和学生个性化的自主学习有机结合起来。

    博威合金22.高效上课。学生发展是课堂的核心任务,这一时期,高效上好每一节课,更为弥足珍贵。延续居家学习使用技术学习习惯与能力,实施线上与线下相结合的混合式学习。利用股票配资 化手段,建立以学习者为中心的线上学习社区,开通线上答疑、线上个别辅导通道,使学生感受到教学工具的真实魅力与现实世界的强大链接,圆满完成教学任务。

    泰山区上高学校

    2020年4月30日

    泰安市委宣传部主管 泰安日报社主办 地址:泰山大街777号泰安传媒集团22楼 黄金配资 电话:0538-6272000 邮编:271000

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